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舞台一分为二，左侧布置的是教室内部，放着几张课桌，摊着几本书。右侧布置的是心理咨询室，放着一张办公桌和一台笔记本电脑。

【为了不把人物搞混，就不搞新的名字出来了，加个括号表示饰演的剧中人物。】

旁白(曹晴心里独白)：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，中秋月下孤灯眠，重阳夜里独徘徊，偏遇亲朋已故日，心中悲切几人知，旁人不解愁滋味，是非几句乱我心。悲!悲!悲!叹!叹!叹!剪不断，理还乱。

此时，冷风吹过，袭来阵阵寒意。（舞台幕后效应）

（曹晴）：妈妈，我好想你，真的好想你，你听得到吗?边往前走，边自言自语：“我是上帝的弃儿，她们也都排斥我，我该怎么办?谁能救救我啊!”

不知不觉，走到了心理咨询室门口。（曹晴）在门外躇踌良久，最终他还是决定推开门，慢慢踱进去。

（杜原博）：同学，你好!请坐。

（曹晴）紧张、局促不安又很拘谨地坐下来，表情极为不自然。

“老师，我跟您直说吧，我不喜欢我寝室那帮人，她们也不爱搭理我，她们几个人拉拢成一团，孤立我，排斥我，我不知道我哪儿招她们惹她们了，我讨厌所有的人，我……这些其实也不是什么大事，只是与寝室的同学闹别扭的时候孤立无援，我总觉得她们在排斥我。”（曹晴）略微低着头。

（杜原博）：“嗯!你先冷静一下，我大概知道你目前的状况了，老师也是从学生时代走过来的，非常理解你心里的感受。嗯，你首先要勇于走出自己的世界，要有容人之量，还要善于跟别人交流，并把它当成一种习惯，人才能进步，明白老师的意思么?”

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