季舟子的事情越传越广，到最后就连校长和教导主任都知道这件事了，教导主任提议了一番，然后校长决定，这一次的期末考试，学生打乱教室考试！

初一的学生去初二教室考试，初二的学生去初三的教室考试，初三的学生去初一的教室考试。

同一个考场，只能遇到四五个同班同学。

这个考试方案一出，许多差生哀怨不已，有些人原本早就准备好一些小手段，如今也不能用了，苦巴着脸赶紧临时抱佛脚，不然过年就惨了。

季舟子对在哪里考试没有任何异议，她发现自己的位置正对着讲台，就在老师眼皮子底下第一个位置，心里还喜滋滋的，这样她就能第一个拿到试卷了。

她拿到语文试卷就写名字，然后开始浏览题目，还不知道自己的一举一动备受关注。

甚至可以说，监考她的老师就是冲着她来的，考语文的这场，两个监考老师，其中一个就是一班语文老师，专门盯着季舟子，防止她作弊。

而在考试期间，教导主任经过她考场的频率比其他考场的高很多，与她同一个考场的学生偶尔抬头看到教导主任在窗外盯着里面看，吓了一跳。

季舟子心里平静如波，就算监考老师站在她身边站了半个小时，也丝毫不影响她作答的速度，倒是坐在她后面的第二、第三个和旁边的考生心神不稳，思绪有些乱。

一班的语文老师一开始心中对季舟子是不屑的，坐在讲台上哪里都不看，就死盯着季舟子，后来见她埋头作答，没忍住，就偷偷来到她身边观看。

这一看，就看入了神。

季舟子这笔字飘逸有力，写得很好看，如果能加卷面分，她一定要给她加5分卷面分。

当这个念头浮现的时候，一班语文老师一愣，赶紧甩开，心底冷哼，字写得好看没用，还得做对题。

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